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小泥在哭泣

——《小小男子汉，一怒为红颜》之三

走廊上，她们教师在同时教育小帅和小龙。我呢，则进去看看被涉及的另一个人——小泥。

小泥伏在桌子上哭泣得很厉害，肩膀一抽一抽的。我又吃了一惊。又怎么了？

赶紧过去。把手放在她肩头。柔声问她：“怎么拉？你？”

小泥抬起头，抽抽答答地告诉我，好像是说：“别人说我叫他们打架的。”

我好像也听说了。从几个人的话中总结出来的大概经过是：昨天，回家时，小泥骂小龙。然后小龙就也骂小泥，再然后小泥就叫小帅去打小龙，小帅听了小泥的话，就真的去和小龙打架，小龙很少还手，于是，脖子上被抓破了好多条血痕，胸口被小帅踢了几脚。

刚才我也看见小龙胸口那些重叠的脏脚印了。当知道他只是很被动地挨打，而没有去伤害小帅的时候，看到长得那么高的、已经开始像中学生了的小小伙子，居然依然带着小孩子的单纯和懂事，不去伤害别人，我还有点心疼他呢。倒是小帅，一直露出一副傻样子，要么，就是眼红脖子粗地用手指着小龙叽哩瓜啦地骂，要么就是咧着嘴傻笑。看着，让人好笑。

此刻看到小泥哭得那么伤心。我很心疼。

不管事实的真相到底如何，我决定先把她安抚下来再说。我用手轻轻地拍着小泥的肩头，柔声地安慰她：“好了好了，不哭了。好吧？”

她还是哭个不停，哭得让人心疼。

“好了好了，我知道你没有这样做。你要是再哭，我可要生气了啊。”

安慰了她一会，她还在哭。我可不客气了，我得给她来一点“火烧邱少云，只有纪律，没有理由”了。我说：“我得给同学们讲课了，你不可以再一直哭，我数到5，你得停下来。行吗？”

想想，不对，不好勉强孩子做事。我追问了一声：“我数到5，你停得下来吗？”

小泥点了点头。开始控制自己的抽泣声。

于是，我开始拖声数：“1——”

数完，我停住。心里在想，若要一个正哭泣得起劲的人突然不哭，一来是很难办到。（根据惯性嘛——正在运动的物体，怎么可能一下子停止不动呢？）二来是，如果真的一下子停止不动，心里会很难过很难过。所以，我数了“1”之后，就不再数了。

班级里那些调皮的家伙，看到我不数，他们倒急了，帮着我大声数：“2——”。

笑着，我用眼斜了他们一眼，或者说白了他们一眼，表示责备。他们爆发出知道越权的错误之后的哈哈大笑。

我对他们解释：“正哭泣的人，是不会一下子停息的，否则会很难过，我得等小泥一会再数呢。”

过了好大一会时间，等我数“2——”的时候，小泥已经完全控制住自己哭泣的情绪了。